Votre capacité de formation :
d'où vient le chiffre ?

C'est elle qui fixe combien de vos candidats peuvent attendre une place d'examen en même temps. Trois choses surprennent presque tout le monde.

1. Vous ne la déclarez pas

Il n'y a pas de formulaire à remplir. C'est l'administration qui la calcule, automatiquement, entre le 24 et le 25 de chaque mois.

2. Elle ne vient pas de vos contrats de travail

Elle vient des heures réellement dispensées, remontées par le livret numérique, sur une fenêtre glissante de trois mois. Un enseignant sous contrat trente-cinq heures qui ne donne que quinze heures de conduite ne pèse pas un temps plein. C'est l'activité qui compte, pas le contrat.

3. Toutes les heures ne pèsent pas pareil

Une heure de code compte pour une heure, une heure de conduite classique pour une heure, une heure de conduite accompagnée davantage, une heure de boîte automatique davantage encore. Une heure de deux-roues compte une heure par élève — un plateau à trois élèves compte donc trois fois. Les heures de code sont plafonnées à vingt-cinq par enseignant et par mois.

La conséquence tient en une phrase : une semaine creuse se paie en seuil trois mois plus tard, et personne ne fait le lien le jour venu.

Une réserve, et elle compte — les coefficients et la base horaire viennent de la documentation professionnelle du livret numérique, pas d'un texte publié au Journal officiel : la formule n'est pas publiée. Traitez le résultat comme un ordre de grandeur, et vérifiez auprès de votre direction départementale des territoires si une décision en dépend.

Ce que rodap en fait

Il ne déclare rien — il n'y a rien à déclarer. Il anticipe : voir avant le 24 ce que l'activité du trimestre va donner, et quelles heures pèsent le plus. Le chiffre est présenté comme une estimation, les coefficients sont affichés avec leur origine, et ils sont tous modifiables. Il n'est jamais présenté comme un chiffre officiel.

À lire avant : comment les places d'examen sont attribuées.

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